Udsatte børn og unges skolegang
Alt for mange børn og unge i udsatte positioner gennemfører ikke folkeskolens afgangsprøve. Andre forlader grundskolen med så ringe læse- og regnefærdigheder, at det begrænser deres muligheder senere i livet. På denne side har KL samlet videns- og inspirationsmateriale til, hvordan man kan arbejde aktivt med at styrke udsatte børn og unges skolegang.