Dagtilbud af høj kvalitet

Dagtilbud af høj kvalitet er et kommunalt ansvar og nødvendigt for den fortsatte udvikling af vores velfærdssamfund.

Den styrkede pædagogiske læreplan

Den styrkede pædagogiske læreplan udgør rammen for det pædagogiske arbejde og har til formål at sikre øget læring, trivsel og udvikling for alle børn. Kommunalbestyrelsens arbejde med udvikling af dagtilbudsområdet skal derfor tage afsæt i læreplanernes pædagogiske grundlag. KL bakker op om den styrkede pædagogiske læreplan og understøtter kommunernes arbejde med at implementere ændringerne i forvaltninger og institutioner.

Sprogvurderinger

Til at understøtte arbejdet i kommunerne med lovpligtige sprogvurderinger har Børne- og undervisningsministeriet fået udviklet en række forskningsbaserede sprogvurderingsværktøjer.

KL-materialer om dagtilbud

KL laver regelmæssigt politiske udspil, inspirationsmaterialer, m.v. på dagtilbudsområdet. På denne side kan du finde det meste relevante materialer om for eksempel involvering i børnehøjde, samarbejde med forældre og pædagogisk tilsyn.

Stærke børnefællesskaber og inklusion i dagtilbud

Deltagelse i stærke børnefællesskaber er afgørende for, at alle børn udvikler sig, lærer, trives og dannes. Alle kommuner er optaget af at sikre læringsmiljøer af høj kvalitet, og stærke børnefællesskaber er en kerneopgave i arbejdet med kvalitet.

Legende læring

KL og Komponent har siden primo 2020 samarbejdet med seks kommuner (Varde, Esbjerg, Fredericia, Furesø, Holbæk og Frederikssund) om et projekt på skole- og dagtilbudsområdet. Projektets formål er at styrke sammenhæng for de 4-9-årige børn gennem udvikling og anvendelse af tilgange, der involverer legende læring i overgangen mellem dagtilbud og skole, samt samarbejde mellem forældre og fagprofessionelle. Projektet er finansieret af LEGO-Fonden.

National kvalitetsundersøgelse på dagtilbudsområdet

Den første nationale kvalitetsundersøgelse på dagtilbudsområdet er gennemført, og de første resultater for vuggestuer og dagpleje er offentliggjort. Undersøgelsen giver vigtig viden til det videre arbejde med at udvikle kvaliteten af de pædagogiske læringsmiljøer for børn i dagtilbud.

Dyk ned i dagtilbudsområdet på KL’s Børn og Unge Topmøde

På KL’s Børn og Unge Topmøde er der 12 temamøder. Med forskellige vinkler og temaer belyser temamøderne dagtilbud, folkeskole og unge. Denne artikel er en guide til dig, der gerne vil deltage i temamøder, der omhandler dagtilbud.

Fællesskaber som fundament på KL’s Børn og Unge Topmøde 2024

KL’s Børn og Unge Topmøde løber af stablen torsdag den 1.februar til fredag den 2. februar 2024, og programmet for dagene er spækket med spændende indslag. Du kan læse mere om plenumprogrammet nedenfor.

KL fortsætter netværk med fokus på at styrke bevægelse, leg og læring i dagtilbud - Tilmelding åben

KL’s netværk for bevægelse, leg og læring i dagtilbud satte i 2023 fokus på bevægelsens betydning for børns udvikling, og hvordan kommuner og dagtil-bud konkret arbejder med at øge børns muligheder for fysisk udfoldelse. Nu er tilmeldingen til netværket i 2024 åbent., og på første møde, dykker vi ned i legen.