Udsatte børn og unges skolegang

Skolegang og uddannelse er en af de vigtigste beskyttelsesfaktorer mod udsathed senere i voksenlivet. Alligevel ser vi, at 44% af børn og unge i udsatte positioner ikke deltager i folkeskolens afgangsprøver. Og når de fylder 18 år, er kun 52% i gang med eller har gennemført en ungdomsuddannelse – for øvrige 18-årige er tallet 88%. Det kalder på en styrket indsats på tværs af kommuner, stat og civilsamfund – og mellem skole og socialområdet.

Partnerskab om udsatte børn og unges skolegang og læring

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet og Social- og Boligstyrelsen driver et fagligt partnerskab, som samler 25 centrale organisationer på tværs af skole- og socialområdet. Her samarbejder KL med en lang række aktører om at skabe større synlighed på tværs af skole- og socialområdet om både udfordringsbilledet, men også om at finde mulige veje til at styrke indsatsen for en bedre skolegang for børn og unge i udsatte positioner.

Du kan læse mere om partnerskabets udfordringsbillede her:

Centrale handleveje, partnerskab om udsatte børn og unges skolegang og læring

Partnerskabets centrale handleveje kan læses her:

Udfordringsbillede partnerskabet om udsatte børn og unges læring

Webinar 18. juni 2025 om udsatte børn og unges skolegang

KL og Lær for Livet afholdt den 18. juni 2025 et fælles webinar om udsatte børn og unges skolegang og læring. Her bidrog forskere, civilsamfundsaktører, kommunale repræsentanter og statslige styrelser med deres viden og erfaringer på området.