KL´s publikation "Brug paletten - styring af specialundervisningen" er nu udkommet. I den forbindelse henvises der til forskellige bilag som alle sammen er tilgængelige på denne side.
Den brændende platform
Kommunerne har store udfordringer med at styre specialundervisningen. Udgifter, ventelister og henvisningerne stiger. Kommunerne har gennem de sidste år haft som mål, at den almene undervisning skal være mere inkluderende. Skolernes udmelding er, at de i dag inkluder flere børn, som tidligere ville være segregeret til et specialundervisningstilbud. Men samtidig stiger antallet af elever i segregerede tilbud.
Samtidig er der i dag et stort og nødvendigt fokus på, at alle børn skal have et udbytte af deres undervisning, der efterfølgende gør dem i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse. Kvaliteten af både almen- og specialundervisningen bør derfor fortsat udvikles.
Udfordringen er, atalle børn modtager undervisningstilbud, der tilgodeser deres undervisningsbehov, samtidig med at udgifterne til undervisningsområdet ikke stiger.
Publikationen Brug paletten er en blanding af perspektiveringer, gode kommunale eksempler og spørgsmål til refleksion. KL´s hensigt med publikationen er, at de enkelte kommuner og institutioner ser sammenhængen mellem de mange områder som har stor betydning for, at man lykkes med specialundervisningen. Vi håber, at kommunerne vil vælge farver fra paletten og giver sig i kast med at udvikle specialundervisningsområdet.
Vi vil meget gerne modtage flere gode kommunale eksempler på, hvordan I arbejder med de forskellige elementer i paletten. Vi håber på, at få materiale nok, til at kunne lave et særligt site med forskellige temaer indenfor arbejdet med specialundervisningen.
Bidrag til videndelingen ved at sende os filer - vil lægger dem på sitet så hurtigt som det er muligt.
Du kan finde power point oplæg fra konferencen her.