Kalundborg Kommune har gennemgået skolernes planlægning og derved hævet lærernes undervisningsandel. Øvelsen har frigjort 3,5 mio. kr. til kommunens råderum.
Kalundborg Kommune har været igennem en proces, hvor brugen af lærernes arbejdstid er blevet gransket, drøftet og i sidste ende omprioriteret mod mere undervisning.
Udgangspunktet var en analyse fra KL, som gjorde op, hvor meget lærerne underviser i dag, og hvor meget tid de bruger på en række andre opgaver. KL fandt sammen med skolelederne en række håndtag, som med mange bække små har frigjort mere tid til undervisning.
Gevinsten på 3,5 mio. kr. årligt er fundet inden for rammerne af kommunens eksisterende lokale arbejdstidaftale.
Kalundborg har samtidig valgt at deltage i KL’s partnerskab om effektiv brug af lærernes arbejdstid for at følge arbejdet til dørs.
Læs artiklen om øvelsen i Kalundborg via linket til højre.