Indhold

kl.dk > Fagområder > Ledelse og personale > 10 forslag fra KL til styrket uddannelse

Oprettet den 23.08.09

10 forslag fra KL til styrket uddannelse

En forstærket indsats for at få flere unge til at tage en ungdomsuddannelse. Flere penge til at styrke bl.a. læreruddannelsen. Og en massiv indsats for at styrke engelsk-undervisningen og den it-baserede undervisning i folkeskolen. Det er nogle af de 10 konkrete forslag til udmøntning af globaliseringspuljen for perioden 2010-2012, som KL nu fremlægger.

”Der er behov for at udvikle mere attraktive uddannelser på professionshøjskolerne, så flere unge gennemfører en velfærdsuddannelse. Ellers får vi en markant mangel på arbejdskraft i kommunerne,” siger KL’s formand Erik Fabrin.

”Konkret foreslår vi, at professionshøjskolerne får en fast bevilling, der sikrer, at de kan leve op til deres opgave med at fungere som videnscentre. Det tror vi kan bidrage til at skabe stærke, faglige udviklingsmiljøer, som også vil gøre uddannelserne mere attraktive,” siger Erik Fabrin.

KL foreslår også, at der afsættes globaliseringsmidler til at styrke indsatsen for at få flere unge til at gennemføre en uddannelse ud over folkeskolen.

”De seneste 15 år har andelen af unge, der gennemfører en ungdomsuddannelse, ligget på omkring de 85 procent på trods af regeringens målsætning om, at andelen skal op på 95 procent. Derfor er der behov for en styrket og fornyet indsats på dette felt,” siger Erik Fabrin.

KL foreslår derfor, at en større del af statens taxametertilskud målrettes erhvervsskoler, som har mange elever med en svag uddannelsesbaggrund. KL foreslår også, at der afsættes midler til at styrke samarbejdet mellem kommuner og uddannelsesinstitutioner.

KL foreslår herudover i sit udspil, at der gives mulighed for at undervise i engelsk fra 1. klasse i folkeskolen, og at der afsættes midler til en massiv indsats for at fremme it-baseret undervisning.

”En af forudsætningerne for, at flere gennemfører en ungdomsuddannelse, er jo, at eleverne i folkeskolen får de værktøjer, der skal til. Det er blandt andet et spørgsmål om, at eleverne lærer at skrive, læse og regne, men det handler også om sprogfærdigheder og om naturligt og ubesværet at kunne anvende it,” siger Erik Fabrin.

Se KL’s 10 konkrete forslag til udmøntning af globaliseringspuljen i pdf'en til højre

Yderligere oplysninger i KL hos:

Chefkonsulent Henrik Casper, tlf. 3370-3422, hec@kl.dk
Pressekonsulent Trine Søndergaard, tlf. 3370-3333, trs@kl.dk








Primær navigation


Sekundær navigation


Ny bruger?|


KL , Weidekampsgade 10 , Postboks 3370 , 2300 København S , tlf. 3370 3370 , email kl@kl.dk , Om hjemmesiden

Luk vindue

Tip en ven

Tip en ven

Felter med (*) skal udfyldes