Rekruttering af arbejdskraft til den kommunale sektor sikres først og fremmest ved at sikre, at de unge vælger uddannelser, der retter sig mod kommunal beskæftigelse. Det er derfor helt afgørende, at unge uddannelsessøgende finder job- og karrieremulighederne i kommunerne attraktive. Det tillægger de unge stor betydning i valget af uddannelse. Udviklingen af kommunen som attraktiv arbejdsplads er derfor en vigtig sten i en langsigtet rekrutteringsindsats.
I en årrække har der desværre været en tendens til vigende søgning til en række af de kommunalt rettede velfærdsuddannelser. I 2009 ses tegn på, at denne udvikling er vendt. Denne positive tendens skal fastholdes – målet bør være, at der ikke blot kommer tilstrækkelige med ansøgninger, men at uddannelserne også formår at tiltrække de bedst kvalificerede.
Langt hovedparten af de kommunalt rettede uddannelser er såkaldte vekseluddannelser, hvor der indgår både skole/teori og praktikforløb på kommunale institutioner. Det er derfor nødvendigt, at kommunerne stiller praktikpladser til rådighed – det er selve forudsætningen for, at de unge kan optages på uddannelserne. Det er samtidig vigtigt, at praktikken – som ofte er den unges første møde med den nye potentielle arbejdsplads – giver den uddannelsessøgende et positivt indtryk af den kommunale arbejdsplads. Det kan bidrage til at undgå frafald på uddannelserne, som på mange uddannelser har et meget betydeligt omfang. I flere tilfælde så stort, at det i sig selv er hovedforklaringen på, at på visse områder vil være risiko for, at der kan opstå mangel på arbejdskraft.
For de beskæftigede kan målrettet efter- og videreuddannelse være et nyttigt og nødvendigt fastholdelsesredskab. Det kan være nødvendigt både i forhold til at sikre, at medarbejderne kompetencemæssigt kan følge med opgaven, men vil også i nogle tilfælde kunne anvendes som et effektiviseringsredskab i forbindelse i forbindelse med øget anvendelse af arbejdskraftbesparende teknologi, introduktion af nye og mere arbejdsgange osv.