Som inspiration til kommunernes arbejde med ledelsesinformation har KL på området for udsatte børn og unge formuleret 10 råd om lokal ledelsesinformation og beskrevet en række centrale indikatorer.
God ledelsesinformation kan understøtte den politiske, faglige og økonomiske styring på området. Ledelsesinformation kan danne grundlag for politiske drøftelser af udviklingen og faglige drøftelser af sammenhængen mellem den faglige indsats og økonomi, visitationspraksis mv.
Læs de 10 råd om lokal ledelsesinformation og de centrale indikatorer på området for udsatte børn og unge i de to notater til højre.
KL har i samarbejde med en række kommuner udarbejdet 10 råd om lokal ledelsesinformation, jf. boks. De 10 råd har fokus på, hvordan man udarbejder god ledelsesinformation. Det handler bl.a. om at opstille indikatorer, der afspejler politiske målsætninger og serviceniveau, at udvælge indikatorer til faglig styring og indikatorer, der fokuserer på effekten af indsatsen.
Ledelsesinformation er imidlertid kun noget værd, hvis den bliver brugt aktivt i styringen. Rådene indeholder derfor også anbefalinger om, hvordan ledelsesinformationen kan anvendes som aktivt styringsværktøj i den faglige og økonomiske styring. Det handler bl.a. om at anvende ledelsesinformationen til at skabe en faglig styringskultur, hvor faglighed og økonomi går hånd i hånd til at kvalificere kommunens bestillerfunktion og til at sikre politiske handlemuligheder.
| Nr. |
10 råd om lokal ledelsesinformation (LIS) |
| 1 |
Målret ledelsesinformationen til de forskellige målgrupper |
| 2 |
Opstil indikatorer, der afspejler de politiske målsætninger og serviceniveauet |
| 3 |
Skab overblik over disponerede udgifter og følg op på antal modtagere og gennemsnitspriser |
| 4 |
Udvælg indikatorer til den faglige styring |
| 5 |
Udvælg indikatorer, der følger op på effekten af indsatsen |
| 6 |
Skab troværdig ledelsesinformation |
| 7 |
Brug LIS til at udvikle en faglig styringskultur, hvor faglighed og økonomi går hånd i hånd |
| 8 |
Skab dialog mellem fagchef og økonomifunktion om nøgletal og styringsinitiativer |
| 9 |
Understøt de kvartalsvise oversigter med oplysninger, politikerne kan handle på |
| 10 |
Brug LIS som redskab til at kvalificere kommunens bestillerfunktion |
KL har som supplement til de 10 gode råd udarbejdet et forslag til 13 centrale indikatorer på området for udsatte børn og unge, som det er relevant for den enkelte kommune at følge op på, jf. boks.
|
Centrale indikatorer på området for udsatte børn og unge |
| Antal anbragte børn fordelt på forskellige anbringelsestyper |
| Antal anbfragte børn fordelt på forskellige aldersgrupper |
| Antal refusionsberettigede sager |
| Antal anbragte børn fordelt på egne og eksterne tilbud |
| Antal forebyggende foranstaltninger |
| Antal sager pr. sagsbehandler |
| Antal underretninger |
| Udgifter pr. ydelse fordelt på sagsbehandlere |
| Disponerede udgifter til udsatte børn og unge som andel af budgettet |
| Disponerede udgifter pr. anbragt, fordelt på forskellige anbringelsestyper |
| Disponerede udgifter pr. refusionsberettiget anbragt |
| Disponerede udgifter pr. forebyggende foranstaltning |
| Disponerede udgifter pr. barn/ung til merudgiftsydelser |